Educación para la identidad, sexualidad y convivencia

Realizar un diagnóstico integral de la situación actual del rol de la familia en su entorno conociendo por medio de eso las fortalezas, debilidades, necesidades y desafíos que relacionen acciones y políticas que promuevan el bienestar familiar y comunitario.
Promover la comprensión y el respeto de los deberes y derechos relacionados con la equidad y la sexualidad, mediante la sensibilización, la educación y la promoción de prácticas inclusivas y respetuosas en todos los ámbitos sociales para una sociedad más justa, igualitaria y libre de discriminación.
Realizar un análisis exhaustivo de la situación en el entorno de la convivencia familiar y educativa, centrándose en un enfoque de aprendizaje que promueva la equidad de género e igualdad de oportunidades, conociendo así, los desafíos, brechas y buenas prácticas, además, las estrategias y acciones concretas que fomenten relaciones familiares y educativas más equitativas, inclusivas y respetuosas de los derechos humanos.
Diseñar un plan estratégico educativo integral para la identidad, sexualidad y convivencia, desde un enfoque basado en los derechos humanos y la equidad, que reconozca y respete la dignidad y la singularidad de cada ser humano como persona e individuo, para una cultura de respeto, inclusión y participación activa en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

Educación para la identidad, sexualidad y convivencia

UT 1.- Procesos para diagnosticar la situación actual del rol de la familia en su entorno.
Implica la evaluación sistemática y comprensiva de diversos aspectos relacionados con la dinámica familiar, su funcionamiento, sus relaciones intrafamiliares y su interacción con el entorno social y comunitario.
UT 2.- Deberes y derechos de la equidad y sexualidad. Se refieren a las responsabilidades y garantías que tienen los individuos en el ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos, así como en la promoción de la igualdad de género y la equidad en el ámbito sexual
UT 3.- Analizar la situación en el entorno de la convivencia familiar y educativa desde un enfoque de aprendizaje con equidad de género e igualdad de oportunidades. Implica examinar detalladamente cómo se desarrollan las interacciones familiares y educativas, teniendo en cuenta los principios de igualdad de género y la equidad en el acceso y participación en el proceso educativo.
UT4.- Plan estratégico educativo para la identidad, sexualidad y convivencia desde el enfoque de derecho y equidad en el ser humano como persona o como individuo Es una herramienta integral que busca promover el desarrollo integral y el bienestar de todos los individuos, garantizando el ejercicio pleno de sus derechos y la creación de entornos educativos y sociales inclusivos, respetuosos y equitativos aportando de esta manera a la formación integral del egresado.

Educación para la identidad, sexualidad y convivencia

La asignatura de Educación para la identidad, sexualidad y convivencia se centra en proporcionar a los estudiantes las herramientas y metodologías necesarias para llevar a cabo un diagnóstico exhaustivo de la situación actual del rol de la familia en su entorno. El objetivo es entender las dinámicas familiares, identificar desafíos y fortalezas, así como proponer estrategias para promover su bienestar y desarrollo en el contexto social aportando de esta manera a la formación integral del egresado. Se abordarán aspectos teóricos, metodológicos y prácticos para comprender la complejidad de las relaciones familiares y su interacción con el entorno. También explorará los deberes y derechos fundamentales en el contexto de la equidad y la sexualidad. Se abordarán los principios éticos y legales que rigen las relaciones interpersonales y se analizarán las implicaciones de género, diversidad sexual y derechos sexuales y reproductivos en la promoción de una sociedad más equitativa y respetuosa de la sexualidad humana. El curso proporcionará un marco teórico sólido y herramientas prácticas para comprender y abordar los desafíos relacionados con la equidad y la sexualidad en diferentes ámbitos. Se enfocará en analizar la convivencia familiar y educativa desde una óptica de equidad de género e igualdad de oportunidades. Esto implica comprender las dinámicas de género presentes en el entorno familiar y escolar, identificar desafíos y promover prácticas inclusivas que garanticen el pleno desarrollo de todos los miembros de la comunidad educativa. Se abordarán aspectos teóricos, metodológicos y prácticos para promover una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la diversidad. Así mismo, explica las acciones educativas que promuevan la identidad, sexualidad y convivencia desde un enfoque de derechos y equidad, reconociendo al ser humano como persona e individuo.